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试论如何提高小学品德与社会教学的有效性

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摘要小学学习阶段，品德与社会教学要求老师必须要重视培养学生养成良好的品德与社会性，为未来认识、参与及适应社会打下基础。但在实际教学中，很多老师教学以教材内容为主，忽略了社会实践对学生发展的重要性，使得很多学生无法正确认识社会，更不能很好的适应社会。基于此，本文主要论述了小学品德与社会教学相关知识，希望对相关领域研究有帮助。

DOI 54kler2yjk/1954981

作者桑学龙

机构地区不详

出处《高中生学习》 2017年12期

关键词品德与社会社会教学小学有效性学生发展学习阶段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）