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小学美术教育中陶艺教学的实践探究

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摘要摘要：小学美术作为启发学生艺术萌芽，培养学生艺术素养的重要课程，现已被学校、家长、学生重视。陶艺课程是小学美术课程的组成部分之一，能够有效帮助学生完成艺术培养的同时，还能够极为有效地培养学生的想象力和创造力，因此而被大量的小学美术教师所重视，而由于陶艺教学是一种比较新颖的教学模式，较多教师无法有效开展小学陶艺教学课堂，学生的学习成果无法得到保证。因此，在下文中，笔者就将从实际的教学实践出发，探讨如何有效完成小学美术教育中的陶艺教学内容。

DOI rj881p6rj0/5303134

作者陈晓琼

机构地区德化尚思小学福建泉州 362500

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词小学美术陶艺教学实践探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）