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浅议小学高段语文课堂有效提问策略

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摘要摘要：作为课堂上最常用的教学方法，提问是提高教学效果的重要途径，也是促进课堂互动的重要途径。在小学教授高段语文时，教师应注意对语文课堂提问的重要性，并就学生的学业条件和课程表提出有效的问题，以激发学生的思维和学习能力，增强学生对语文知识的深刻理解。

DOI 7j6wn0xn40/5291566

作者胡子文

机构地区淮安市外国语实验小学，江苏淮安223001

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词小学高段语文问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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