摘要
摘要：幼儿园音乐教育的好处颇多，可以极大地丰富幼儿的日常生活，还可以培养幼儿的音乐素养和审美水平。但在笔者实习过程中，发现幼儿园在音乐教学资源的开发和利用等方面还存在一些问题。针对此现象，笔者以实习所在园所西安市某幼儿园作为调查研究对象，对此幼儿园对音乐教学的重视程度以及音乐教学资源的配备、开发和利用情况进行了观察和记录；并通过访谈和问卷调查，对教师的音乐兴趣、音乐素养，对幼儿的音乐教育进行了详细的研究；还通过采访，对幼儿在音乐教学中得到的知识，对音乐的理解和探究进行了概括性的总结。最后，笔者通过归纳、分析所收集到的数据和案例，发现该幼儿园在音乐教学资源的开发与利用方面存在一些问题，笔者据此给出了相应的改进策略，并对幼儿园音乐教学提出了一些建议。
出版日期
2021年06月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
