有效提问成就精彩——初中数学教学中有效提问的实践与研究

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    摘要   摘 要: 在初中数学课堂教学中,教师引导学生积极提问,可以有效激发学生学习数学的兴趣,并且还能培养学生的创新能力。在课堂中进行提问,对教学的教学方式具有一定的考验,并且对课堂教学的质量具有一定的影响,文章根据目前初中数学课堂教学中有效提问的现状,研究了提高初中数学课堂教学有效提问的措施。
    作者 刘正英
    出处 《中小学教育》 2021年6期
    出版日期 2021年06月09日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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