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提升小学英语课堂教学的有效性

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摘要摘要：随着素质教育的不断深入和发展，有效教学的理念渗透到各个学科的教学活动中。英语是小学教育的基本学科之一，课堂是小学英语教学的主要场所和重要场所，精心设计和布置课堂教学的各个方面，对于提高英语基础课的教学整体质量非常重要。但是，在小学进行英语课堂教学时，由于落后的教育方法和教育观念等多种原因，课堂教学的效果不是很理想，通常会出现学生对英语教学内容不够理解，对英语学习不感兴趣等现象。因此，小学英语教师必须致力于提升小学英语课堂教学的有效性，全面提高小学生的英语素养。

DOI ojnyr7z54r/5249861

作者蒋福源

机构地区湖北省利川市建南镇高堂希望小学

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词小学英语课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）