小学英语课堂教学活动有效性提升策略

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    摘要 摘要:近年来,社会的进步和教育的发展,对小学英语这门课程做出了相应的调整,教师应该转变以往的教学理念,采用新的教学方法,保证教学活动有效性得到提升。本文针对小学英语这门课程,提出了提升课堂教学活动有效性的策略。
    作者 李静
    出处 《中小学教育》 2021年8期
    出版日期 2021年07月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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