摘要
【摘要】目的 研究针对小儿哮喘患者临床护理中应用强化健康教育后的结果及满意度。方法 开展时间为2018年12月至2020年12月，病例数选取我院随机收治的小儿哮喘患者60例；应用等量数字随机方式分组，将给予强化健康教育的30例患儿作为实验组，给予普通健康教育的30例患儿作为常规组，对比两种健康教育对小儿哮喘护理的应用结果及满意度的影响。结果 实验组家长护理满意度为96.67%（29/30），常规组家长护理满意度为80.00%（24/30）；且实验组的哮喘急性发作次数、哮喘控制时间、住院时间均相比常规组较短，P＜0.05。结论 强化健康教育的实施对小儿哮喘患者的临床护理效果显著，同时还可以促进其家长的护理满意度。
出版日期
2021年06月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
