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小学班主任工作的困境与解决对策探究

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摘要摘要：随着经济的发黑那，人们对教育行业越来越重视，班主任工作一直以来都是学校的核心工作，也是联系家长、沟通学校的纽带。目前，小学班主任工作面临诸多困境，如小学班主任的工作量大、社会对小学班主任要求颇高、权威型管理风格阻碍学生综合发展，等等。为解决这些困境，学校要减轻班主任工作量，取消不必要的任务，关注班主任的心理健康，开展相关培训提高班主任管理水平，并优化小学班主任评价机制；班主任自身要不断更新教育理念，了解前沿信息，增强自我认同感，努力成为一名优秀的小学班主任。

DOI 54kxvwxejk/5227581

作者邓灿霞

机构地区湖南省娄底市娄底吉星小学

出处《教学与研究》 2021年2期

关键词小学班主任工作困境解决对策

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年05月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）