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《中国教师》
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2021年05期
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浅谈小学科学教学有效性对策
浅谈小学科学教学有效性对策
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摘要
摘要:随着时间和社会的不断发展,学校和教师逐渐意识到学生的多样化发展。现代教育要求每个小学生不仅要保证学业成绩,而且还要有足够的素质教育以适应社会发展。培养小学生的科学素养是每位小学教师的主要职责。教师可以运用以科学为主导的学习方法,小学科学在塑造学生的科学思维和促进素质教育概念的普遍推广中起着至关重要的作用。
DOI
7j6wyogq40/5209418
作者
白先锋
机构地区
山东省淄博市淄川区雁阳小学 255100
出处
《中国教师》
2021年05期
关键词
小学科学
教学方法
有效性对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年05期
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