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《教育学文摘》
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2021年04期
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浅析如何开展幼儿园多元化绘本阅读活动
浅析如何开展幼儿园多元化绘本阅读活动
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摘要
摘要：绘本阅读是幼儿十分喜爱的一种阅读活动形式，它具有美术与文学的双重审美内涵。流畅的线条、鲜艳的色彩、和谐的构图和优美的画面是绘本的美术内涵，让幼儿在视觉上得到美的体验；赋有文学性的词汇、语言，充满童趣的意境巧妙地构成绘本的文学内涵，让幼儿的心灵得到美的熏陶。开展幼儿绘本阅读活动具有重要的价值意义，阅读能力发展的重要阶段就是幼儿时期，而绘本阅读符合他们的年龄特点，对于优良品格的养成十分有利。
DOI
5jo7evo6dv/5175412
作者
陈慧玲
机构地区
尤溪县埔山幼儿园
出处
《教育学文摘》
2021年4期
关键词
幼儿园
多元化
绘本阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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