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初中数学教学中数学思维能力的培养

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摘要摘要：在新课程背景下，对中学数学课堂教学方法和教学理念的创新提出了更高的要求。由于教学方法的不断优化，过去的传统教学方法已经不能促进现代的学生的发展了。新课改下的数学教学方法促进了中学数学课堂教学的发展，有助于提高学生的数学思维能力。因此，教师必须全面掌握学生的定时学习能力和心理状况，并根据自己的能力给予有效的指导。只有这样，才能真正地培养具有较强思维能力的学生。

DOI 2d37pyy749/5170191

作者陈刚

机构地区湖北省十堰市郧阳区杨溪铺镇初级中学 442514

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词初中数学思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）