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小学高年级数学自主学习能力培养模式

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摘要摘要:随着我国教育改革的不断推进，人们越来越重视学生们学习能力的提高，教育部门的教学重心也慢慢的从成绩过渡到综合实力。在这样的教学大环境下，学生们主动接受知识，独立学习的能力就显得极为重要，为了能够更好的让他们在以后的学习中有更高的效率，教育部门应该把工作重心放在培养学生的主观学习能力上，同时，老师们在正常的课堂工作之余，也应把学生的自学能力作为教育目标。本文正是通过这两个方面展开叙述，旨在帮助相关工作人员进一步落实工作。

DOI 54ye72rmj0/5169176

作者李丹丹

机构地区黑龙江省同江市青龙山学校

出处《中国教师》 2021年03期

关键词高年级数学自主学习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）