首页 > 《教学与研究》 > 2021年10期 > 小学高年级数学自主学习能力培养模式

小学高年级数学自主学习能力培养模式

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在当今社会下，更多的新兴产业涌现，各行各业对人才提出了更高的要求，关注点也从试卷分数渐渐转移到学生的综合能力，其中最具代表性的就是自主学习能力。以小学高年级数学为例，数学作为一个逻辑性很强的学科，学生的自主学习能力却培养得不尽人意。

DOI pd5go5ogj7/5288223

作者余蓉

机构地区四川省雅安市汉源县大树镇中心小学

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词小学高年级数学自主学习能力培养措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李丹丹.小学高年级数学自主学习能力培养模式.教育学,2021-04.
2崔晓亮.小学高年级数学自主学习能力培养模式.教育学,2021-07.
3吴永梅.小学高年级数学自主学习能力培养模式.教育学,2021-09.
4叶苗英.小学高年级数学自主学习能力培养模式.教育学,2022-07.
5周英妍.小学高年级数学自主学习能力培养模式探究.教育学,2021-04.
6麻红腊.小学高年级数学自主学习能力培养模式探究.教育学,2020-10.
7吴春花.小学高年级数学自主学习能力培养模式探究.课程与教学论,2021-04.
8程接龙.小学高年级数学自主学习能力培养模式探究.教育学,2020-11.
9赵德虎.试论小学高年级数学自主学习能力培养模式.文化科学,2019-11.
10陈飞.小学高年级数学自主学习能力培养模式探究.教育学,2020-11.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学高年级数学自主学习能力培养措施

返回顶部