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利用错题整理来提高小学数学学习能力的好处

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摘要摘要:学生在学习小学数学的过程中，常常会出现一些错误，例如计算错误和概念认识不清晰的问题。所以，在对学生进行教学的过程中，应当注意学生对产生的错题的重视程度，在教学的过程中，通过一些手段使学生提高对错误的认识程度，提高学生整理错题的积极性，从而在整理错题的过程中，做到真正的学会了数学知识，提高了学习成绩。长远来看这样的做法也有利于养成学生的学习习惯，使他们能够在后面阶段的学习中做到更好。

DOI lde8e069d3/5166141

作者杨彬

机构地区河南省信阳市潢川县马祖常学校

出处《中国教师》 2020年16期

关键词小学数学错题整理学习习惯复习效率知识掌握

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）