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对普通高校体育与健康课程学力评价的思考

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摘要采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对学力评价的内涵、内容以及为构建学生学力评价体系进行了相关问题的探索。根据体育的课程目标，以及普通高校体育教学的特点、教学组织形式等方面的变化提出了一些可行性和建设性意见。

DOI pd5k6n9rd7/516595

作者王哲;李宏权

机构地区不详

出处《沈阳体育学院学报》 2007年1期

关键词高校体育学力学力评价

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2007年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

沈阳体育学院学报

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