幼儿教育中开展游戏教学的具体措施研究

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    摘要 摘要:在学前教育过程中,游戏教学是主要的教学方式以及手法,同时也是提高幼儿认知水平的关键渠道。处于幼儿阶段的孩子身心发展尚不成熟,有着活泼好动的特点,因此,通过游戏化教学来不断培养幼儿的创造能力以及动手操作能力,为幼儿的健康成长提供良好的环境支持。接下来文章就针对游戏教学在幼儿教育中的应用问题展开详细的探究与分析。
    作者 吴欣
    出处 《中国教师》 2021年03期
    出版日期 2021年04月29日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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