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例谈高中历史课堂教学的中史料实证——以“两次鸦片战争”课堂导入为例

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摘要摘要：本文基于高中历史课程标准与教材编纂理念，结合具体教学案例实践对史料实证在课堂教学中的贯彻落实做简要探讨与分析。

DOI 54kx5q72jk/5141857

作者李海迪

机构地区宁夏石嘴山市平罗县第二中学

出处《中国教师》 2020年34期

关键词高中历史课堂教学导入史料实证实践分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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