摘要
摘 要：伴随着我国经济社会的不断发展和进步，各行各业的改革创新日益突破，特别是教育领域的改革一直在深入的推进当中。在这样的教育背景下，初中教师必须要做好自身专业的巩固和提升，根据新时期教育发展的新形势以及教育发展的新要求，切实有效的提高自己的专业水平，进一步增强教学的质量和效率。但从实际的初中教学的情况来看，我国很多初中教师在专业发展方面存在很大的不足。本文正是在这样的背景下，从核心素养的背景下对初中教师的专业发展进行了深入的研究、分析和论述，以寻求更好的教师专业发展的方法，满足学生的核心素养培养和提升的需要。
出版日期
2021年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
