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初中数学“导学互动”教学模式的创设

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摘要摘要：新课程的教学方式、教学模式等均在不断更新换代，驱动学生不断接受新鲜事物，让学生能够掌握更丰富的新知识。其中，“导学互动”是当前备受教师重视的新型教学方法，将导学教学方法、互动教学方法有机结合了起来，能够在某种程度上突显学生学习的自主性，并保障学生更佳的学习效果。本文将以北师大版初中数学教学为例，探讨导学互动教学模式的创设方法，以期通过导学互动教学模式促进初中数学教学的健康发展。

DOI 54yenln1j0/5125504

作者李小敏

机构地区（梅州市东山学校，广东梅州 514000）

出处《时代教育》 2021年1期

关键词新课程初中数学导学互动创设方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

2021年1期

初中数学“导学互动”教学模式的创设

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