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初中历史课堂学生自主学习模式初探
初中历史课堂学生自主学习模式初探
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摘要
摘要：随着新课改的不断实施，关于学生的培养方式也不断改进，教学重点逐渐偏重于培养学生自主学习的良好习惯，在初中的历史课堂上，引进学生自主学习模式可以起到事半功倍的效果，促进学生的主观能动性，可谓是一种推动学生的全面发展的教学模式。
DOI
kd2y8mqej6/5103762
作者
张士昌
机构地区
黑龙江省双鸭山市饶河县胜利农场中心学校 156324
出处
《中国教师》
2021年01期
关键词
初中历史
课堂教学
自主学习模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
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