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《中国教师》
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2020年33期
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基于核心素养的初中美术教学研究
基于核心素养的初中美术教学研究
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摘要
摘要：近年来，随着社会经济的飞速发展，人们逐渐将注意力转向教育。在新课程改革的背景下，核心素养已逐步纳入教育，并且已逐渐在年轻学生中使用。在学生学习艺术的同时，将核心素养融入视觉艺术学科可以促进人文素养的发展。从现阶段开始，从初中美术教学的实际情况出发，本文旨在发展基础素养，并就初中美术教学提供一些战略性意见。
DOI
n499n7574y/5089059
作者
璩飞
机构地区
淮安市洪泽实验中学
出处
《中国教师》
2020年33期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2020年33期
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