摘要
摘要：当今社会，国际竞争日趋激烈，国力的强盛取决于国民素质综合水平的提升。“百年大计，教育为计”，教育是人才培养奠定主要途径，高质量的教育自然就离不开高素质的教师，教师的水平在很大程度上反映着教育的水平。语文是我国基础教育中最重要的部分，也是其他学科发展的基础。语文教师的专业成长是十分重要的，语文教师应该成为语文教育内容的研究者、语文教育艺术的探索者和语文校本课程的开发者。本文笔者结合自身相关教学经验，首先分析了小学语文教师专业成长的意义，并在此基础上提出了小学语文教师专业成长的路径。
出版日期
2021年03月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
