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初中道德与法治翻转课堂教学模式探究

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摘要摘要：在教育信息化背景下，翻转课堂与初中道德与法治课堂教学的融合是一种有益尝试，对于教学模式的改革、教师和学生能动性的提升，以及教学效率的提升具有十分积极的作用。然而任何新的事物总有其不足之处，翻转课堂的实施还有待进一步的探究与优化，这是每一位教师的职责与使命。

DOI lde8w2v9d3/5083989

作者王玉凤

机构地区安徽省明光市嘉山中学 239400

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词初中道德法治翻转课堂教学模式探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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