摘要
摘要:在当下新课改环境下,学生学习能力的培养和提高工作是教学的重要目标,学校的教育始终以学生的发展为核心。就小学英语阅读教学而言,教师应采用先进的教学方法,立足课本难易程度、学习的重点等方面,引导学生置身于一个更具开放性的语言教学环境之中,体验用英语思维及方法深入探究和剖析问题,在此过程中有效塑造学生英语阅读理解能力,促进其基本英语素养的形成。本文基于笔者多年教学经验,就初中英语教学塑造学生阅读能力的问题深入探讨,并提出自己的几点路径,以供广大同仁朋友作为参考。
出版日期
2021年03月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)