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提高小学生英语阅读能力的策略研究

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摘要摘要：随着核心素养教育教学的深入发展,教育者越来越注重对学生们开展英语阅读教学活动。在开展新课程改革工作的过程中，教师们需要积极革新理念，以学生的终身发展需求为导向、以培养其综合技能为目标来重新优化教学方案，以便实现有效教学的目标，促进学科教学质量的稳定提高。基于此背景，小学英语教师可以以阅读教学为切入点，不断探索实施有效教学的方法和策略。

DOI odwn9vqvdk/5144908

作者陈远燕

机构地区广东省信宜池洞镇岭砥小学，525321

出处《中国教师》 2020年36期

关键词小学英语阅读有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）