摘要
摘要:随着教育改革的不断推进,微课在高中数学教学中的运用也逐渐得到各个教育工作者的关注。微课是当今信息化技术与课堂教学内容相结合的产物,能够极大程度的丰富高中数学的教学资源,充实数学课堂的教学内容和方式,十分有利于提高学生对于数学教学的兴趣,激发学生对于数学教学的积极性,使其能够更加自主的投入到数学课堂的教学中来。本文将针对微课应用与高中数学的教学进行分析,希望能为各位教育者提供一定的参考价值。
出版日期
2021年02月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)