摘要
摘要：曾有名师言，一个教师如果不懂得写好一份教案，那么这个教师就永远无法得到提升和进步，成为一名名师。但是如果一名教师经常性地对自己的教学进行反思和总结，那么他就有成为名师的可能。随着当前教育事业的不断发展，国家教育也对当前的初中数学教学提出了新要求，而数学作为一种基础性学习科目，对学生的学习和发展是起到至关重要的作用的。因此，需要教师在数学教学的重要性认识的基础之上，来不断调整自身的教学策略和方式，来帮助学生在科学有效的教学方式指引之下实现更好的学习和成长。文章基于初中数学教学中的教学反思来展开讨论，对当前教育教学与改革策略进行研究和探讨，以期探索出相关适用于初中语文教学的科学性教育教学方式。
出版日期
2021年02月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
