刍议初中语文群文阅读教学组合选文策略

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    摘要 摘要:作为全面发展我国初中学生的综合素质,初中语文的阅读教学不断涌现新的教学模式。初中语文群问阅读教学,是在我国新形势下的我国教育改革逐步深化中,被总结和完善的一种新的阅读教学模式,通过群问阅读法教学方式,让学生的阅读视野得到拓展,思考方式得到多样化的培养,也充分调动了学生的学习积极性和学习主动性,让学生逐步养成了自我学习、自我思考的自主学习能力。这对我国的教育改革是具有重大意义,同时影响也是深远的。
    作者 刘棋
    出处 《教学与研究》 2020年30期
    出版日期 2021年01月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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