初中语文群文阅读教学组合选文策略研究

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    摘要 摘要:在初中语文的群文阅读教学中,如何进行群文关联主题的确定、如何进行一组文章的选取,往往是初中语文教师能否完成教学目标、学生能否完成学习目标的关键因素。基于此,初中语文教师要在尊重学生的实际情况和充分考虑课堂文本阅读特点的基础上,采取立足作家中心、紧扣体裁主题以及紧扣阅读主题等组合选文策略,以求发挥群文阅读教学的最大效用。
    作者 谭敏
    出处 《教育学文摘》 2022年12期
    出版日期 2022年09月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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