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思维导图在初中化学教学中的应用

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摘要摘要：思维导图是当前应用较为广泛的一种教学方式，能够使学生的学习有效性得到很大的提高，而且能够培养学生的思维品质和创新能力。思维导图就像大脑中的地图，完整地将思维、想法呈现出来，以直观形象的方式表达知识的内容结构，有效呈现思考的过程及知识的关联，动手绘制思维导图，可以辅助思维活动，提高效率。

DOI g4qgxyw9d8/5009924

作者范生贤

机构地区西宁市五一学校 810000

出处《教学与研究》 2020年29期

关键词思维导图初中化学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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