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新课改下高中生物教学的有效途径

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摘要摘要：新课改的实施对于教育教学有着很大的影响，促进了高中生物教学的发展，不过还是有进一步提升的空间。高中生物教学还是有着一些问题，比如说应试教育的影响还存在，教师还是只重视学生成绩的提升，对于学生的素质培养却不在意；在课堂教学上都是以教师为主，学生都是被动的去学习，学生的自主学习能力不强等。下面我们就对这些问题进行了一一的分析，并按照新课改的要求在教学措施上进行了改进，希望能够为有关人员提供一些参考，促进高中生物教学的发展。

DOI 0dp3e2e0j2/4972593

作者赵世丽

机构地区黑龙江省绥化市第二中学，黑龙江绥化 15200

出处《中国教师》 2020年25期

关键词高中生物新课改教学途径分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）