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美术教学提高学生的审美素养

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摘要摘要:随着社会经济的不断发展，人们越来越重视素质教育的提升，重视审美能力的培养。教师需要在小学美术的教学过程中，开展各种各样的审美活动，不断促进小学生审美素养提升。引导他们在美术学习的过程中，不断发散思维，用创新性的思维感受艺术美。审美素养的提升是小学生美术学习的基础与前提。

DOI 0dp3751wj2/4960121

作者韩志敏

机构地区黑龙江省七台河市勃利县大四站中心校 154551

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词美术教育审美素养教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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