首页 > 《中国教师》 > 2020年22期 > 初中语文阅读教学现状与对策探究

初中语文阅读教学现状与对策探究

打印

摘要摘要：随着社会的不断发展，对于教育的重视程度在不断地提升，而且当前的教学也需要在制度上面做出一定的调整和改革，初中语文教学中阅读教学是其中重要的内容，但是目前初中语文阅读教学存在着诸多的问题，所以教师必须要针对现在的问题做出一定的分析，找到问题存在的原因，从而探究出提升初中语文阅读教学质量的相关策略。

DOI odwxenlg4k/4930008

作者李云波

机构地区云南省玉溪市澄江市第二中学 652500

出处《中国教师》 2020年22期

关键词初中语文阅读教学教学现状

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）