幼儿园游戏教学实践与思考

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    摘要 摘 要:随着当前教育水平的不断提高,对于幼儿教育的重视度也在加强。这也导致了幼儿教学在不断的完善,从原本集体的活动逐渐的转变为分组活动、区域活动等不同形式的活动类型。而这些活动的开展能够充分的将游戏与教学相结合,让幼儿在游戏中进行学习,同时对于激发幼儿的学习兴趣也起着极大的影响作用。
    出处 《教育学文摘》 2020年22期
    出版日期 2020年11月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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