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如何科学设计数学练习

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摘要摘要：练习是一种有目的、有计划、有步骤的教学训练活动，是巩固知识、运用知识、形成训练技能技巧的重要途径。在小学数学教学中，巧妙设计练习题，能较好地促进数学教学，取得较好的教学效果。

DOI 7dme28ke4n/4911830

作者古岑

机构地区广西贺州市八步区莲塘镇新南小学广西贺州 542800

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词生活性趣味性开放性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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