浅谈初中数学教学中学生建模能力的培养

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    摘要 摘要:在新课改背景下,对初中数学课堂教学提出更高的要求,既要帮助学生掌握理论知识与技能,还需培养其核心素养。其中建模能力属于数学核心素养的重要组成部分,初中数学教师需在核心素养下着重培养学生的建模能力,帮助他们更好地学习数学学科。
    作者 李非凡
    出处 《中国教师》 2020年21期
    出版日期 2020年11月10日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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