谈阅读学习法在高中数学教学中的实践

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摘要摘要：阅读是学习知识的重要渠道，能够提高学生的思维能力。阅读学习法的运用可以加深学生对数学知识的理解，提升学生的数学核心素养，让学生对数学知识进行多维度的思考。但是在如今的高中数学教学中，对学生开展的阅读训练比较少，教师应当针对性地寻找问题的解决方法，更加重视对学生数学阅读能力的培养。

DOI 7j6w7e7r40/5062042

作者迟振胜

机构地区山东省蓬莱第二中学 265600

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词高中数学数学阅读教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）