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1+X证书制度试点下的职业学校教研方向

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摘要摘要：国家在职业教育培训中开展1+X证书试点工作，在推进试点工作中教师的教学研究能力的提升对实施1+X证书制度存在制约作用，通过从教研方法，教研内容，教研的组织形式等方面对教师的教研能力进行提升，使之能够胜任新的要求。

DOI pj0prg68dy/4906627

作者段必仲

机构地区云南省腾冲市第一职业高级中学 679100

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词 1+X证书制度职业教育教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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