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《中国教师》
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2020年19期
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小学数学解决问题的教学策略
小学数学解决问题的教学策略
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摘要
摘要:随着素质教育的深入,培养学生寻找问题和解决问题的能力成为教师的重要任务。这对于优化学生数学思维能力,提升学生数学学习水平都有着重要的意义。本文将围绕解决问题教学的策略应用问题进行简要分析。
DOI
ojzyx6x045/4888922
作者
陈培微
机构地区
浙江省乐清市柳市镇第十二小学
出处
《中国教师》
2020年19期
关键词
小学数学
解决问题
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年19期
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