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《中国教师》
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2020年18期
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浅谈对中小学教师法律身份的认识
浅谈对中小学教师法律身份的认识
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摘要
【摘要】在现阶段,我国中小学教师法律地位处于法律调整的空白地带,并在实践中引发了诸多问题。教师聘任制是一种具有公法性质的契约关系,聘任制下教师仍隶属于国家公职人员系列。中小学教师的法律地位是近些年来逐渐引发议论的话题。1993年《中华人民共和国教师法》颁布之后,教师的国家干部身份逐渐取消,教师处于法律调整的空白地带,教师的法律身份也一直尚未明确。
DOI
7j6pxzo7d0/4884966
作者
陈益明
唐兴利
雷玉洁
机构地区
重庆师范大学 重庆北碚400700
出处
《中国教师》
2020年18期
关键词
教师
法律身份
教师权利 教师政策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月29日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年18期
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