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小学语文部编版习作教学策略例谈

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摘要摘要：习作是小学语文教学中最困难的部分，也是学生最头疼的部分。习作的灵感来源于生活、阅读等，没有丰富的经历是无法写出好的文章。而现如今的小学生沉浸在电子游戏的世界中，缺乏生活经历而无法写出动人的文章，所以教师在进行习作教学时应该注重学生的生活、阅读养成良好的写作习惯从而提升学生的写作水平。本文就小学语文部编版习作教学策略进行探析。

DOI ojzy3ryy45/4879070

作者李林梅

机构地区重庆市綦江区康德城第一小学

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词小学语文习作教学例谈

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）