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大学英语SPOC混合教学模式探索

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摘要摘要：SPOC作为“后MOOC时代”的新课程范式，被越来越多的教师采用，作为日常教学的课外扩展。在大学英语课程的教学中SPOC混合教学模式的探索给学生提供了更多的学习模式选择。

DOI 54y01gg9d0/4877452

作者汤蕾

机构地区浙江横店影视职业学院

出处《时代教育》 2020年7期

关键词大学英语 SPOC 混合教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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