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2020年12期
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如何在初中历史课堂教学中实现增效减压
如何在初中历史课堂教学中实现增效减压
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摘要
摘要： 减负大背景下，教师和教育机构对减负有着较大的误区和认识，本文主要从转变历史教学观念和应用新的教学方法探寻问题，提出具体的增效减压措施，以期提升历史课堂教学效率，让初中历史课堂教学 效率得到提升。
DOI
54kpyzr3dk/4829433
作者
赵丽
机构地区
云南省临沧市镇康县南伞中学 677700
出处
《中国教师》
2020年12期
关键词
初中历史
课堂教学
增效减压
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
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