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如何在初中历史课堂教学中实现减负增效

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摘要摘要：本论文旨在探讨如何在初中历史课堂教学中实现“减负增效”，以满足教育改革和减负政策的要求。我们分析了创设趣味性课堂环境、多媒体教学应用以及实操性任务和作业的策略，以提高学生的学习兴趣和参与度。结果显示，这些策略可以有效减轻学生的学业压力，同时增强他们的历史学科素养。

DOI lj1m5k55jv/7744520

作者黄雪芬

机构地区龙川县培英学校广东省河源市 517300

出处《时代教育》 2023年18期

关键词减负增效，初中历史课堂，趣味性课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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减负增效，初中历史课堂，趣味性课堂

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