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让美术课成为美的享受——例谈初中美术教学

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摘要摘要：随着新课标的改革，国家开始致力于培养学生的德智体美综合素质。然而由于传统应试教育思想的影响，很多学校忽视了对学生艺术素养的培育。而现在随着人们的生活水平的提高，学校开始认识到了初中美术教学的重要性。本文在相关的研究上，探究了提高初中美术教学的意义和提高教学质量的策略。

DOI zdleqn9pjl/4821916

作者黄玉春

机构地区福鼎市第四中学

出处《中小学教育》 2020年15期

关键词初中美术美学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王晓明.让美术课成为美的享受——例谈初中美术教学.教育学,2022-11.
2黄鹏.让美术课成为美的享受--以初中美术教学为例.教育学,2021-05.
3王会斌.初中美术课教学方法谈.教育学,2014-06.
4姜晓红.谈高中美术课教学.教育学,2018-10.
5刘风珍.让学生享受美术课的快乐.教育学,2015-02.
6蒲春江.有关美的思考——以初中美术课程为例.教育学,2021-01.
7张逸秋.如何让初中美术课充满生机.中国文学,2018-05.
8徐长莉.让美术课成为学生审美体验.教育学,2018-01.
9梁颖.如何上好初中美术课.高等教育学,2012-02.
10张有亭.怎样上好初中美术课.文化科学,2011-08.

来源期刊

中小学教育

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初中美术美学教学策略

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