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让学生享受美术课的快乐

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摘要摘要在课程改革实验活动中，美术教学要让学生生动、活泼、主动地发展，充分体验创造生活的快乐，让美术教学充满快乐的气息。我们应该更主动地学习、探索、实践，从学生的角度出发，设计适合他们的教学活动，让每一堂美术课拥有精彩的瞬间，充满快乐的气息，激励、唤醒每一个学生潜在的能力，使每一个学生都散发出灿烂的光芒。

DOI wjv687mn47/3488250

作者刘风珍

机构地区刘风珍甘肃省民勤县新民小学733300

出处《中小学教育》 2015年2期

关键词小学美术课生动活泼主动快乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）