高中生物教学策略研究

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    摘要 摘要:为了有效地开展高中生物的教学活动,教师要从学习新的理念出发,设计出更具有效率和效果的教学方式,尤其要特别注重激发学生的学习主动性,提高他们在学习活动中的参与度,让学生能够有亲身学习体验,加深他们对知识的理解和掌握。所以结合高中生物学科教学的基本要求,教师可以进一步提高课堂教学的灵活性、创新性,让学生真正以学习主人的状态和角色投入到学习活动中。
    作者 卜永红
    出处 《中小学教育》 2020年09期
    出版日期 2020年09月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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