摘要
摘要:学生的个人阅读能力,对其英语学习有着直接影响。在关注其课外阅读学习的过程中,教师要明确阅读方向和阅读目的,引导学生通过课外阅读弥补课内阅读学习的不足。培养学生的阅读学习能力,让学生逐渐成为自主学习的课外阅读者。关注学生的课外阅读实践活动和具体实效,寻找高效的指导策略,是做好英语教学的关键。本文主要对初中英语课外阅读教学现状进行分析,进而提出相对应的初中英语课外阅读教学实践措施,希望给相关人员提供参考建议。
出版日期
2020年09月03日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)