摘要
摘要： 随着新课标改革活动在小学领域的大量开展，素质教育理念和核心素养理念得以在当前的教育教学领域进行落实，要想进一步实现整体教学效果的提高和教学质量的完善，专业的教师队伍，正确的教学方向，系统的教学方针以及科学合理的教研计划是必不可少的，教师之间要通力合作，通过专业化、系统化主题教研活动的开展来实现自身专业化水平的不断提高，同时保障实际的教学效果。本文即以小学数学学科教学为例，着重探究主题教研活动的有效开展及对教师专业化发展的积极促进作用，笔者借此提出自己的看法和建议，以供参考借鉴。
出版日期
2020年08月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
